2004年，随着新课程改革的启动，学校率先在全省开齐开全新课程八大领域全部课程，综合实践活动课程在全国起到引领和示范作用，以“基础课程体系、校本课程体系、德育课程体系、国际课程体系”四大类课程为内容的多元课程体系已日趋完善，学校全面推进素质教育的办学实践被《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等中央媒体报道。 [16]
