走进水渠村，提起金晓拼老师，村民们无不交口称赞，她扎根乡村教育三十余年，几十年如一日，把自己的青春献给了她所热爱的乡村教育，用自己的无怨无悔赢得了桃李满天下……
图为金晓拼老师在课间辅导学生作业现场
勇挑重担，做孩子们贴心人
记得有一年，有老师休产假，二年级的双班必须合成单班，学生年龄小，人数多。让谁来带这个班呢？校长找她谈话，金老师毫不犹豫地答应了。她始终坚持早到校的习惯，提前开窗通风，检查卫生。温习教案，指导学生读书，以身作则，培养孩子们良好的学习习惯。有一次她上课，发现学生何某脸色非常难看，她急忙询问。原来孩子有些发烧，听孩子说，他奶奶生病住院，爸爸在医院照顾奶奶，他的妈妈在外打工，他只好硬忍着疼痛，看着孩子懂事的样子，金老师流泪了，她赶忙通知家长，又找来其他老师暂时管理班级，把生病孩子送到到村卫生室，仔细检查病情，直到挂好吊瓶，直到孩子的父亲来了之后，她才回到了学校……
图为金晓拼老师为留守儿童辅导作业现场
春风化雨，做孩子们垫脚石
金老师的家在水渠村，她经常是第一个来到学校，却是最后一个离开学校。在教学上，她更是一丝不苟、勤于钻研，对各种教育教学方法熟记心间，总是认真研究教材，精心设计教学方案，课后及时反思反思。在教育教学和班级管理上，大胆实践。她做的实，做得细。每次班会从不马虎。她的班会内容丰富，有爱国教育、理想教育、安全教育、感恩教育、小学生日常行为规范教育等。她能注重家庭教育和学校教育的结合。每学期根据学生的报到注册情况和平时观察，把单亲子女、学困家庭、行为后进生以及特长生，都建立“特殊档案”，定期进行家访，与家长交流孩子的情况，做到家校携手，促进孩子健康成长。
图为金晓拼老师家访现场
诲人不倦，做孩子们的引路人
2020年是不平凡的一年。一场新型冠状病毒打乱了人们的正常生活。学生不能照常上学，老师们只好上网课。可是有些特殊家庭，家长不会使用智能手机，学生无法听课。金老师穿好衣服，带上口罩和手套，冒着被感染的危险，亲自到学生家里，教家长如何使用手机听课，如何上传作业。每天早晨七点三十分，她准时提醒并督促学生早读，布置具体的朗读任务。让学生把读书的语音发到班级钉钉群里，对表现好的学生及时鼓励。她还把好的教育孩子的方法分享给家长群。每一节网课，她都精心设计。在课上，与学生互动交流，给学生布置适量的作业，及时批改学生上传的作业。由于她的严格要求，该校学生的学习，没有因为疫情而受到任何影响。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”她所带的班级多次为学校荣得荣誉，她所撰写的论文《作业批阅的一点体会》在《陕西教育》论文大赛中获二等奖，《别让爱迷失了孩子成长的方向》在《教师报》论文大赛中获奖，《作文评语的德育渗透》在《中学生学习报》上发表。淡泊名利、乐于奉献的她，时刻用自己的行动践行着教书育人的光荣使命，成为水渠中心小学乃至小村学区教师的一面旗帜。(文图/王怀中 荆华）
